大家知道吗？有些考生被本科院校录取，却需要到专科院校上课学习，这种情况通常发生在本专科院校协同培养的专业中。年广东高考中，有哪些学校的专业属于这种模式？笔者带大家来看相关数据。

本专科院校协同培养是什么？

本科与专科院校协同培养，就是指在许多高职专科院校中，为了提升学生的学历水平与本科各大高校进行联合，通过“2+2”或“4+0”的模式培养学生。协同培养的学生最终获得本科毕业证书和国家教育部认可的本科毕业学历。

2+2：即学生2学年在本科院校学习，2学年在专科院校学习。

4+0：即学生4学年均在专科院校学习。

例如：某考生被录取到广东技术师范大学的网络空间安全（“4+0”试点专业实验班）专业，根据学校要求，该考生需要四年均在广州番禺职业技术学院完成学业，顺利完成后该考生将获得广东技术师范大学的本科毕业证书。

哪些学校专业是本专科协同培养？

今年广东高考有哪些专业属于本专科协同培养，需要学生跨校甚至换校学习呢？以下是详细信息：

以上公办本科院校的专业均是“四年制本科协同育人”项目中的试点实验班专业，由本科学校和专科学校协同培养，与本科学校其他专业同批次录取，单独编班。

其中，韶关学院、韩山师范学院、广东技术师范大学、仲恺农业工程学院、广东石油化工学院、东莞理工学院、广东第二师范学院均有开展“4+0”试点专业试验班，被录取的本科生大学四年均需要在对口专科院校学习。

协同培养专业值得报考吗？

有些考生会有这样的疑问：“明明被本科大学录取，却要在专科院校上学，那我是不是亏了？”协同培养专业有何优劣势？小车简单为大家分析一下：

1.参与协同培养的本科院校基本都是公办高校，如韶关学院、嘉应学院、广东技术师范大学、广东医科大学等等，学费与普通专业差不多。

2.协同培养专业的录取分数线通常会比公办本科的普通专业要低。不想读民办本科院校的本科线上考生可重点考虑。

3.协同育人项目实验班属于应用型本科，旨在培养高学历应用型人才。就读这类专业既能学技能，又能拿本科文凭，适合有意向发展职业技能的学生。

4.协同培养有“4+0”“2+2”不同的培养模式，学生需要在专科院校完成学业，而本专科院校的环境条件和学习氛围之间会存在些许差异，这也是很多人介意的地方。因此在填报志愿时，大家一定要看仔细专业要求和备注说明，想报考的学生也要对协同培养的专科院校进行一番了解。

5.小车还要提醒大家，协同培养实验班的学生无法转专业，因此想报考此类专业的同学要慎重考虑。

其他需要跨本专科学习的大学专业

除了本专科协同培养专业，三二分段专升本也是属于协同育人项目的一种，需要跨本专科院校完成学业。三二分段是三年专科+两年本科学习，学生先到专科院校学习三年，之后参加转段选拔考核，顺利通过后则可以到对口本科院校学习两年，毕业后取得全日制本科毕业证和学位证书。

但三二分段在志愿填报阶段就已经确定了专业、就读的专科院校和本科院校，后续是不能更改的。