在学校领导的关怀和一系列活动的锤炼之下，青年教师活跃在学校的各大舞台，迅速成长为教育教学的中坚力量。年1月18日下午，象贤中学第三届青年教师成长沙龙活动拉开帷幕。冯金洪校长、黄春燕副校长、李钜坤副校长、江静华主任、李伟副主任与各科组长、备课组长以及近名中青年教师参加了活动。活动由教研处李伟副主任主持。

活动分三个环节，分别为青年教师简敏华和谢杰文老师的“1+8套餐”的读书分享，骨干教师孙妹和韩海波老师的“两思课堂”教学设计分享，以及广东省特级教师冯金洪校长对于“学科教育的方向及实践”的深度解读。

《1+8套餐》读书分享

简敏华。广州市第六批骨干教师。一个朴素的经验，老师需要不断积累和提升，有所尝试，才能有所作为。简老师对钱扬义教授主编的《1+8套餐深度教研的理论与应用》一书做了读书分享。简老师认为，在青年教师成长的路上，认真地阅读积累，不断地去实践尝试，才能有真正的有进步。而这本书正是助力教师成长的一本实用手册，书中不仅有严谨的理论引领，汇集多个名师的优秀案例，更有结合实践经验的研究策略与方法，非常有启发性与实操性。简老师从"1+8套餐深度教研"的主要内涵、"1+8套餐深度教研"的理论基础以及最具应用价值的三个方面进行分享，把最核心最值得借鉴的内容展示给大家。本次分享，老师们纷纷表示收获满满。

谢杰文。英国利兹大学硕士，一位游走在“东西方“的英语教师。谢老师以“反思成长，记录收获，再出发！”“Nevertoosmalltodiscoverandnevertoooldtolearn”为题，对《“1+8”套餐深度教研的理论与实践》进行了阅读分享。书中提到教师成长的三个阶段：初职型教师，骨干型教师和卓越型的教师；以及如何跨越每一个阶段成长的高原期，让经验型教师成为研究型的教师，深度挖掘与转化公开课的成果。谢老师结合书中提到教师成长阶段，分享了自身三个重要的成长阶段以及如何深度利用公开课成长的案例。最后，谢老师倡议大家发现教科研的乐趣，激发成长的动力，带动教书育人的热情，利用学校提供的平台再出发！

优秀教学设计分享

孙妹。广州市十佳青年政治教师，番禺区思想政治教师名师工作室主持人。孙老师结合高一政治《个人收入分配》的课题给大家作了“两思课堂”教学设计的分享。首先，定位教学目标，包括思政教育目标、课堂教学与思维培养目标；围绕教学目标，设计了四个议题：“如何分“蛋糕”、如何富“口袋”、如何分好“蛋糕”、为何要消除贫困”。孙老师分享的思维可视化原则令人眼前一亮，通过引导学生绘制概念图、表格、鱼骨图、思维导图，将学生的“思维”直观地呈现出来，及时发现思维堵点，有针对性地培养其思维品质。孙老师坚持教学评一体化思想，运用表格对学生的课前实践活动实施过程性评价，以及布置描述与分类、预测与选择、解释与论证、辨析与评价四种学科任务对学生实施终结性评价。孙妹老师的教师设计，很好地实现了课程思政与学科思维的有机统一，富有创新性、实用性和指导性。

韩海波。广州市第六批物理骨干教师，广州市青年教师教学能力大赛一等奖。一直秉承：用心教学，用情教育，努力做到教好一门课，带好一个班。韩海波老师以《反冲运动火箭》为例给大家作了“两思课堂”教学设计的分享。韩老师立足学情，精准定位教学目标，从思政教育目标、课堂教学与思维培养目标两个维度展开。在“观察现象—建立模型—分析模型—应用模型”中培养学生的总结归纳能力以及模型构建能力，在火箭问题的研究上采用问题驱动模式展开，引起学生思考，培养学生的问题解决能力和科学探究能力。学科思维培养的同时渗透思政教育目标，“反冲运动”利弊的分析体现出辩证唯物主义思维观，通过介绍“我国航天事业的瞩目成就”培养学生的民族自豪感，通过“打喷嚏时要注意防疫的要求”等培养学生的社会责任感。韩海波老师的教学设计把课程思政的价值引领与必备知识、关键能力、核心素养融合在课堂上有序推进，协同实现育人目标，受到与会老师的一致好评。

特级教师“两思课堂”经验分享

广东省特级教师冯金洪校长以“学科教育的方向及实践”为题给大家作了深度解读。

冯校从近几年国家层面密集发布的政策中，梳理高频核心关键词：立德树人，素质教育。从而分析基础教育的前进方向及落实路径——以“课程思政、学科思维”培养为核心，以“两思”课堂为抓手，促进学科教育的发展。

冯校以化学“糖类”为例，从系统的角度构建了“两思课堂”的结构，从“知识线、素养线、思政线、思维线、情景线”对于教学内容作了系统分析，从“情境创设、问题驱动、任务探究、交流反思”对于教学策略作了整体安排，从“思政教育与思维培养”对于课堂教学作了系统评价，引导我们从系统的角度上思考教学设计，才能站得高看得远。冯校对于如何把一堂课形成论文，转化为成果，作了范式归纳及实例解读。冯校以“糖类”课堂为例，从论文“标题的要求、摘要及关键词、正文的撰写思路、参考文献的选择”等作了细致的讲解。

冯校也希望青年教师们要从系统的思维出发，“发展好自己的专业，做好自己的事业，经营好自己的家庭”，追求人生的幸福！

青春燃风华，奋斗正当时。此次沙龙活动为青年教师指明了方向，拓展了路径，注入了动力。相信在新的一年青年教师们必将且行且思，且悟且进，百尺竿头更进一步！